Мектептегі ыстық тамақты ұйымдастыруы және тексеру қорытындысы бойынша: Мектеп асханасының санитарлық жағдайы, асхананың жалпы тазалығы, ыдыс – аяқтардың тазалығы, азық –түлік сақтайтын қоймалар, жеміс – көкөніс сақтайтын орындар, қайнату, қуыру цехтары, ыдыс – аяқ жуатын бөлмелер,азық – түліктердің сақталуы мен тұтыну мерзімі талапқа сай. Шикізаттың жеткілікті қолданылуы, дайын астың оқушыларға таратуға болатыны мен сапасы туралы бракераждық журнал уақытылы толтырылған. Бекітілген мәзір

«Мектепте тамақтану бойынша» сауалмананың анықтамасы Қатысқандар: 8-11сынып  Барлығы: 299 оқушы  Қатыспағаны:16            Өткізілген күні: 05.12.2023  жыл. 8 - 11 сыныптар арасында әлеуметтік педагогтың ұйымдастыруымен «Мектепте тамқтану бойынша» атты әлеуметтік сауалнама жүргізілді. Мақсаты: Мектеп асханасының жұмысы туралы оқушылардың пікірлерін білу; Дұрыс тамақтану саласындағы оқушылардың сауаттылық деңгейін білу; Мектеп асханасының кемшіліктерін анықтау. Сауалнамада барлығы 6 сұрақ.

«Мектепте тамақтану бойынша» сауалмананың анықтамасы Қатысқандар: 5-7 сынып  Барлығы: 327 оқушы  Қатыспағаны: 12            Өткізілген күні: 14.11.2023  жыл. 5-7 сыныптар арасында әлеуметтік педагогтың ұйымдастыруымен «Мектепте тамқтану бойынша» атты әлеуметтік сауалнама жүргізілді. Мақсаты: Мектеп асханасының жұмысы туралы оқушылардың пікірлерін білу; Дұрыс тамақтану саласындағы оқушылардың сауаттылық деңгейін білу; Мектеп асханасының кемшіліктерін анықтау. Сауалнамада барлығы 6 сұрақ.

Тамақтан улану, оның алғашқы белгілері мен алдын алу жолдары Мақсаты: - Оқушыларды дұрыс тамақтану мәдениетімен, әдебімен таныстыру, пайдалы және пайдасыз тамақ туралы түсінік беру, дастархан басында сақталатын әдептілікпен таныстыру; - Тамақтан уланудың алғашқы белгілері туралы айту; - оқушыларды дәстүрді сақтауға, тамақтану мәдениетін сақтауға тәрбиелеу. Жүрек айнуы, құсу, температураның көтерілуі, денедегі ауырсыну және бас ауруы – уланудың негізгі белгілері. Азық-түлікпен улану немесе

Тақырыбы:  Мектеп асханасында  тамақтануды ұйымдастырудың жағдайы Қазіргі заманғы мектеп оқушыларының өсуіндегі жоғары жылдамдық пен   ақпараттық, психоэмоционалдық және ақыл-ой жүктемесінің күн санап артуы, әсіресе белок, витаминдер мен микроэлементтер сияқты тағамдық заттектердің жеткілікті мөлшерінің тамақ арқылы тұрақты түсіп отыруын талап етеді. Осыған байланысты мектеп оқушыларының құнарлы тамақтануы– мектеп бағдарламаларын жақсы меңгеру сапасын анықтайтын, толыққанды дене бітімі мен

«Мектепте тамақтану бойынша» сауалмананың анықтамасы Қатысқандар: 2-4 сынып  Барлығы: 223 оқушы  Қатыспағаны:7            Өткізілген күні: 10.10.2023  жыл. 2-4 сыныптар арасында әлеуметтік педагогтың ұйымдастыруымен «Мектепте тамқтану бойынша» атты әлеуметтік сауалнама жүргізілді. Мақсаты: Мектеп асханасының жұмысы туралы оқушылардың пікірлерін білу; Дұрыс тамақтану саласындағы оқушылардың сауаттылық деңгейін білу; Мектеп асханасының кемшіліктерін анықтау. Сауалнамада барлығы 6 сұрақ.

Жаңа оқу жылының басында 2023 жылдың 14 қыркүйек күні мектебімізде ата - аналар жиналысы өтті. Мектепшілік ата-аналар жиналысының қорытындысы бойынша әр сыныптардан ата -аналар комитеттері  сайланды. Бракераж коммисиясы құрылды. Сайланған ата - ана комитеттерімен штаб отырысы жасалды. Штаб отырысында мектептегі түрлі мәселелер қаралды. Және ата - аналар тарапынан асханаға тексеріс кестесі құрылды.