«Мектепте тамақтану бойынша» сауалмананың анықтамасы Қатысқандар: 5-7 сынып  Барлығы: 327 оқушы  Қатыспағаны: 12            Өткізілген күні: 14.11.2023  жыл. 5-7 сыныптар арасында әлеуметтік педагогтың ұйымдастыруымен «Мектепте тамқтану бойынша» атты әлеуметтік сауалнама жүргізілді. Мақсаты: Мектеп асханасының жұмысы туралы оқушылардың пікірлерін білу; Дұрыс тамақтану саласындағы оқушылардың сауаттылық деңгейін білу; Мектеп асханасының кемшіліктерін анықтау. Сауалнамада барлығы 6 сұрақ.

Тамақтан улану, оның алғашқы белгілері мен алдын алу жолдары Мақсаты: - Оқушыларды дұрыс тамақтану мәдениетімен, әдебімен таныстыру, пайдалы және пайдасыз тамақ туралы түсінік беру, дастархан басында сақталатын әдептілікпен таныстыру; - Тамақтан уланудың алғашқы белгілері туралы айту; - оқушыларды дәстүрді сақтауға, тамақтану мәдениетін сақтауға тәрбиелеу. Жүрек айнуы, құсу, температураның көтерілуі, денедегі ауырсыну және бас ауруы – уланудың негізгі белгілері. Азық-түлікпен улану немесе

Тақырыбы:  Мектеп асханасында  тамақтануды ұйымдастырудың жағдайы Қазіргі заманғы мектеп оқушыларының өсуіндегі жоғары жылдамдық пен   ақпараттық, психоэмоционалдық және ақыл-ой жүктемесінің күн санап артуы, әсіресе белок, витаминдер мен микроэлементтер сияқты тағамдық заттектердің жеткілікті мөлшерінің тамақ арқылы тұрақты түсіп отыруын талап етеді. Осыған байланысты мектеп оқушыларының құнарлы тамақтануы– мектеп бағдарламаларын жақсы меңгеру сапасын анықтайтын, толыққанды дене бітімі мен

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0ZxXDL5APa1H7btyKFYhUASKsBPaDBE6rspeAMYu5xtmAxEThc1gwRWhCsiNRaKpLl&id=100029916107498&mibextid=Nif5oz

«Мектепте тамақтану бойынша» сауалмананың анықтамасы Қатысқандар: 2-4 сынып  Барлығы: 223 оқушы  Қатыспағаны:7            Өткізілген күні: 10.10.2023  жыл. 2-4 сыныптар арасында әлеуметтік педагогтың ұйымдастыруымен «Мектепте тамқтану бойынша» атты әлеуметтік сауалнама жүргізілді. Мақсаты: Мектеп асханасының жұмысы туралы оқушылардың пікірлерін білу; Дұрыс тамақтану саласындағы оқушылардың сауаттылық деңгейін білу; Мектеп асханасының кемшіліктерін анықтау. Сауалнамада барлығы 6 сұрақ.